1.     Сведения о школе

МОУ Козловская сош находится на юго-западе Новосибирской области, в условиях умеренно-континентального климата, рядом с основными транспортными магистралями (автотрасса «Байкал», «Транссибирская железнодорожная магистраль», до ближайшего аэропорта в городе Омск – 180 км).

В 2008-2009 учебном году в школе обучалось 55 человек:

На 1 ступени (1-4 кл.) – 9 уч-ся

На 2 ступени (5-9 кл.) – 34 уч-ся

На 3 ступени (10-11 кл.) – 12 уч-ся

Обучалось из села Козловка – 55 уч-ся, деревня Малый Ермак – 5 уч-ся, деревня Розенталь – 5 уч-ся. На подвозе – 18 уч-ся. Ежедневно по графику, в течение многих лет, учащихся привозит водитель 1 класса Личный Анатолий Анатольевич, а сопровождала учащихся родительница Пучкова Ольга Владимировна.

Средняя наполняемость классов – 6 человек. Национальный состав: русские – 90%, татары – 5%, эстонцы – 3%, прочие национальности – 2%.

Школа работает в 1 смену (с 9.00 до 15.00),вторая половина дня – занятия ГПД, кружки, индивидуально-групповые занятия.

Социальные особенности семей обучающихся:

Всего семей – 42

Многодетных – 14

Неполных – 12

2.     Структура управления школой

В структуру управления школы входит: Совет учреждения, педсовет, общешкольное родительское собрание, профком, директор, детские организации «Росток» и «Созвездие».

Одним из главных условий осуществления образовательного процесса в школе являются кадры. Коллектив школы состоит из 21 учителя, из них 15 учителей своих, 4 совместителя, 2 находятся в отпуске по уходу за детьми.

Высшее образование – 12 учителей

Средне-специальное образование – 8 учителей

Среднее – 1 учитель

Квалификационную категорию имеют:

Высшая категория – 1 учитель

1 категория – 5 учителей

2 категория – 7 учителей

Имеют незаконченное высшее образование – 2 учителя

Не имеют – 6 учителей.

Учителя совершенствуют свое профессиональное мастерство, применяя в своей практической деятельности элементы новых педагогических технологий.

Школа привлекает совместителей:

Учителя физики Войтенко М.А.

Учителя химии Воронину В.Ю.

Вакансии: химия, физика, биология.

3.     Обновление материально-технической базы

Получено в рамках КПМО:

Столовая:

Плита бытовая – 50000 рублей

Мойка трехсекционная –10000 рублей

Мойка двухсекционная – 22200 рублей

Холодильник «Бирюса» -  8000 рублей

Электроплита –16000 рублей

Кабинеты:

Софиты – 10 шт. – 12000 рублей

Доска аудиторская -5090 рублей

Доска классная – 5009 рублей

Спортзал:

Бум – 20000 рублей

Лабиринт «Малыш» - 15000 рублей

Лабиринт «Малыш» - 15000 рублей

Работа УПБ

В пятой трудовой четверти была проделана определенная работа на пришкольном участке (ответственные Жирнова М.В., Гришанова М,А.). Звено по выращиванию овощных культур сработало удовлетворительно. Выращен неплохой урожай капусты, свеклы, картофеля.

На протяжении многих лет отлично работает звено по выращиванию овощных культур Розентальской НОШ (руководитель Попова Н.Е.). В этом году наладилась работа в звене по выращиванию овощных культур в Малоермаковской НОШ (руководитель Мыринова В.Ю.).

Звено по выращиванию зерновых культур (руководитель мастер производственного обучения Черношвец С.Н.) Урожайность зерновых составила 14,5 ц с га. Было реализовано зерна на сумму 112112 руб.

Педагогическая и учебная деятельность

Учебный план за прошедший год выполнен, за исключением технологии. Ежегодно учителя анализируют усвоение учебных программ по уровням: репродуктивный, реконструктивный и творческий.

В процессе обучения перед учителем стоит главная задача – это качество обучения и поэтому в течение года коллектив работал над повышением качества обучения.

Из 55 учащихся на «отлично» учатся – 3 (2 класс – Пучков Артем, Гришанов Олег, 9 класс – Личная Ирина), на «хорошо» - 17, 1 учащаяся в 1 классе оставлена на повторное обучение по заявлению родителей.

Успеваемость составила – 98%, успешность – 36%, если сравнить с 2007-2008 учебным годом, качество повысилось на 3%.

По итогам года у нас нет неуспевающих, но промежуточная аттестация выявляет слабых учащихся и они есть в каждом классе. Все они должны быть на контроле у учителей.

В школе разработана и функционирует программа «Здоровье». Для физической и психологической разгрузки учащихся выделены дополнительные уроки физкультуры, в режим школьников включены физминутки для уч-ся 1-5 классов, Дни здоровья. Учащиеся школы принимали активное участие в зимней спартакиаде школьников, были закрыты все виды.

Результаты:

Шорт-трек – 6 место в районе

Баскетбол – 6 место в районе

Хоккей (группа 1994 г. «Юность») – 4 место

Летняя спартакиада школьников:

Мини-волейбол – зону выиграли, попали в полуфинал.

Регулярно проводилась утренняя зарядка, внутришкольные соревнования.

Учащиеся ежегодно проходят медицинское обследование. Из 28 осмотренных уч-ся в 2008-2009 учебном году наиболее прогрессируют: кариес, заболевание горла, миопия (снижение зрения).

В школе соблюдается световой режим. Для соблюдения теплового режима летом 2009 года дополнительно были добавлены секции в кабинете русского языка, коридоре, спортзале, переделаны в мастерской.

Организовано горячее питание, для уч-ся из малообеспеченных и многодетных семей выделялись средства социального страхования в размере 5.50 рублей (18 уч-ся). Остальные уч-ся питались платно (средняя стоимость обеда 250 рублей в месяц). В этом учебном году стоимость придется увеличить из-за высоких цен на продукты питания до 320-350 рублей. Для учащихся из многодетных и малообеспеченных семей деньги для питания выделил Фонд социального страхования .

Классными руководителями проводились беседы, лекции, классные часы по профилактике здорового образа жизни. Необходимо продолжить работу по профилактике здорового образа жизни, произвести маркировку мебели, обратить особое внимание на медицинские карты уч-ся.

Учащиеся школы принимали участие в районном фестивале «Юные таланты», посвященного году семьи. Конкурс плакатов, рисунков, стихотворений по проблеме наркомании, алкоголизма, табакокурения. Объединение уч-ся «Росток» - интеллектуальная игра «Афоризм – дело серьезное», «Своя игра», «Интеллектуальная пирамида».

В читательском конкурсе «Азбука чувств» (авторские рассказы, стихи). Выставка творческих работ «Арт-Мобиле – 2009».

В областном конкурсе «Народный путеводитель по Новосибирской области», в районном экологическом фестивале, посвященному Дню знмли (грамота за 2 место в зональных соревнованиях).

В конкурсе творческих работ обучающихся с использованием информационных технологий «Мое будущее».

В конкурсе «Азбука чувств» - благодарственные письма Управления образования (Фабрицкая Т.Н., Журавлева Н.В., Мыринова В.Ю.). Дипломами награждены: Шендаренко Е. – 1 класс, Старов В. – 7 класс, Кинслер А. – 11 класс.

Учащиеся школы постоянные участники международных игр-конкурсов «Кенгуру» (14 чел., «Русский медвежонок» (11 чел.), «Золотое руно» (        ), которые способствуют развитию интереса к предмету, выявлению одаренных детей.

Зам.директора по УВР Гуслевой Н.Н. была организована поездка уч-ся в Ачаирский монастырь Омской области в кол-ве 18 человек.

Администрацией школы, администрацией Козловского сельсовета через Центр занятости населения было трудоустроено 6 уч-ся.

Проводились предметные недели: истории, детской и юношеской книги, литературы, психологии.

Неделя истории – ответственные Антонова Н.С., Непочатов С.И. Интересные мероприятия: конкурс знатоков «Мифы Древней Греции», познавательная конкурсная программа «Богатырская застава», интеллектуальная игра «Дорогами войны», брейн-ринг «Права ребенка», классный час «И помнить страшно и забыть нельзя».

Неделя детской и юношеской книги – ответственная библиотекарь Антонова Н.С. Эти забавные друзья (по страницам журнала «Юный натуралист», сочинения «Книга наш друг», «Мой литературный герой», «Моя любимая книга», «Караван сказок», «В гостях у сказки».

Неделя литературы – ответственные Журавлева Н.В., Гуслева Н.Н., Антонова Н.С., посвященная 200-летию творчества Н.В.Гоголя. Игра по повестям «Вечера на хуторе близ Диканьки», викторина по творчеству Н.В.Гоголя, классный час «Н.В.Гоголь – великий русский писатель». Творческая мастерская принимали юные поэты школы. Стихи на тему «Весна, весна, весне дорогу», «Ох, уж это чувство любовь».

Неделя психологии – ответственные Антонова Н.С., Журавлева Н.В., Трибух Л.А., Фабрицкая Т.Н. Конкурс сочинений «Будущее России – это будущее твоей семьи», конкурс рассказов «Все начинается с семьи», конкурс детского рисунка «Праздник в моей семье».

Организованы кружки по интересам:

«Спортивные игры» (спортшкола Лебедев С.И.)

«Волшебный клубочек» (ЦДТ Зайцева Л.Н.)

«Сувенир» (ЦДТ Фабрицкая Т.Н.)

«Столяр – конструктор» (ЦДТ Антонов В.Н.)

За высокий уровень творческих работ по итогам участия в районных выставках технического и художественного творчества 2008-2009 воспитанники объединения «Столяр – конструктор», руководитель Антонов В.Н., награждены грамотой МОУ ДОД ЦДТ.

Учащиеся объединения «Волшебный клубочек», руководитель Зайцева Л.Н., в совершенстве овладели навыками вязания, вышивания, открытое мероприятие «Чудо тестопластики».

«Сувенир», руководитель Фабрицкая Т.Н., принимали участие в районном конкурсе «Азбука чувств» (Акентьева М. в своей номинации 1 место), Старов В. – 2 место.

«Спортивные игры», руководитель Лебедев С.И. Хоккей (команда «Юность» 4 место).

Экологический марафон -2 место (Акентьева Марина диплом 2 степени «Открытка ко Дню Земли», Кинслер А – диплом 1 степени стихи о Земле, грамота Миснянкина К стихи о Земле) – руководитель Жирнова МВ. Конкурс ИКТ «Мой мир» 4 грамоты- Журавлев В, Журавлева К, Нечаева Н, Мухортикова В.- руководитель Жирнова МВ.

Проблемы школы

Основные проблемы школы:

- открыта проблема кадрового обеспечения школы (вакансии учителей физики, химии, биологии, информатики);

- безответственное отношение отдельных родителей к воспитанию своих детей;

-низкий уровень применения  ИКТ учителями при подготовке и проведению уроков;

-слабый уровень участия учителей и учеников в районных, а особенно областных и всероссийских мероприятиях;

-не достаточно отработан план работы с одаренными учащимися.

Задачи

Продолжить работу по совершенствованию педагогического труда учителей, систематической профессиональной подготовки кадров;

Разработать программу занятий  родительского университета педагогических знаний;

Поощрять учителей, применяющих ИКТ и современные технологии на уроке, а также активно участвующих в мероприятиях района, области, страны;

Отработать план работы с одаренными детьми.

Решение:

1.      Анализ принять к сведению.

2.      Задачи,  поставленные перед педагогическим коллективом на 2009-2010 учебный год утвердить.

3.      Руководителям школьных МО ввести в план уроки с применением ИКТ, разработать план работы с одаренными детьми.

4.      Руководителю МО классных руководителей разработать план занятий родительского университета.

Директор школы Непочатов Сергей Иванович